虚拟仿真影视教学辅助系统助力影视传媒专业人才培养

        随着虚拟仿真技术的日益成熟，虚拟仿真教学已经逐渐成为一种有效的教学实践方式。目前，我国虚拟仿真教学应用主要集中于生物、化学、交通运输、临床医学等实验教学领域，而文学、艺术和技术交叉学科背景的影视传媒类专业，在虚拟仿真技术的教学运用方面还具有较大的发展空间。视伴科技作为活动数字孪生领域的开拓者，结合多年影视传媒行业经验，成功打造出虚拟仿真影视教学辅助系统，旨在为市场培养兼具理论性及实践性的影视传媒从业者。

虚拟仿真影视教学辅助系统走上北影课堂

       由视伴科技研发的电影虚拟预演与制片规划系统，近几年曾服务过《鼠胆英雄》、《妈阁是座城》、《刀背藏身》等数部院线电影的拍摄。从影视项目设计初期开始介入，基于可视化、智能化的虚拟预演平台系统服务影视制作全流程，可大幅提升影视内容生产效率，降低制作成本。也是基于在戏剧影视领域中积累的诸多经验，视伴科技虚拟仿真影视教学辅助系统可通过虚拟仿真技术将舞台艺术中的角色、布景、灯光、道具以及器械装置等加以数字化搭建，实现学生对场景构成、舞台装置、舞美设计、作品排演等方面知识的认知与实践。

       北京电影学院是较早开始使用虚拟仿真影视教学辅助系统的高校之一，对此，北京电影学院未来影像高精尖创新中心虚拟制作实验室主任王春水表示，虚拟仿真这项技术的诞生本就与现代影像技术的发展息息相关，因而北京电影学院将虚拟仿真影视教学辅助系统引入课堂是顺理成章的。 “系统目前主要的使用者是北京电影学院视听语言课程的教师及学生，经过一段时间的磨合，师生普遍反馈这套系统操作便捷，场景仿真效果很好，实现的功能也很全面。”

       由视伴科技研发的北京电影学院影视教学辅助系统，通过仿真技术制作大量的影视场景模型，1:1还原经典影视片的拍摄轨迹并研发了自定义场景搭建功能，为学生提供了一个360°3D沉浸式学习平台，同时极大的降低了教学成本，解决了影视行业传统教学实践的局限性。

       该虚拟仿真影视教学辅助系统主要由“片场”和“拉片室”两个功能模块组成，其中又将“片场”模块分成了三类。在“自定义片场”中，系统提供空场景模型，用户可在此自定义搭建场景并模拟拍摄；“经典再现片场”则是3D还原了经典影视片段和拍摄过程，让用户在原场景下学习电影大师的拍摄思路和技能；“经典重拍片场”同样3D还原了经典影视片段，不同的是可以让用户在3D还原片段练习机位摆放和录制。“拉片室”模块负责展示经典影视片段的原视频，供用户学习查看。

       在谈到虚拟仿真影视教学辅助系统在课堂应用中解决了哪些问题时，王春水主任表示，“这套系统一定程度上解决了电影专业实践教学成本高的最大痛点，未来我们也将延续这套系统在各相关课程中的使用。”

虚拟仿真影视教学实训平台助力专业人才培养

       北京冬奥会中有很多精彩瞬间已经永久定格在人们心中，谷爱凌空中翻转后的平稳落 地，苏翊鸣在大跳台的腾空飞起，这些经典画面的传播，其实背后都有赛事虚拟仿真服务系统的技术支持。视伴科技打造的赛事虚拟仿真服务系统，通过虚拟现实、人工智能、5G、计算机图形学等相关前沿技术，将北京冬奥会的12个竞赛场馆、3个奥运村、主媒体中心进行数字化、动态化、三维化，提供场馆内、外及活动元素的精准仿真，用孪生的虚拟三维世界辅助现实世界的运行，让工作人员可以在虚拟世界中，如同身临其境地高效协同办公。在本次冬奥赛事转播规划工作中，OBS（全称：奥林匹克广播服务公司）转播团队借助虚拟仿真系统，通过添加各种型号转播设备，设定摆放位置，对摄像机焦距、视角及摄像机运动方式进行仿真模拟及验证，提前一年完成了有关赛事的转播规划方案，最终高效精准地为屏幕前的观众呈现了一场场精彩绝伦的视觉盛宴。

       赛事虚拟仿真服务系统在北京冬奥会转播上的成功应用，不仅在业内引起极大反响， 同时也收到了高校的瞩目。有关高校联合视伴科技将赛事虚拟仿真服务系统演变为虚拟仿真影视教学实训平台，运用到影视传媒专业日常教学中。该平台提供一个完全沉浸式的虚拟教学世界，系统内既有数字场馆，又有基于真实赛事构建的虚拟赛事比赛，还有各种摄像机，灯光音响等设备数字资产；为学生提供虚拟拍摄、镜头表现、运动规律、实时渲染等方面的教学内容，学生可以在仿真平台上设计转播机位，镜头切换等，从而实践赛事转播的整个全流程。

       视伴科技作为数字孪生领域的引领者，拥有多年体育、影视、教育行业虚拟仿真技术相关经验，核心成员均毕业于清华大学、中科院和北京电影学院，具有雄厚的技术研发实力和丰富的行业资源，产品和服务曾被冬奥组委、IOC、OBS、Intel等顶级机构认可。未来，视伴科技也将继续深耕教育领域，积累和沉淀行业经验，为推动现代教育高质量发展增效赋能。